시작년도
1996
개발기관
북미지회(NAD)
이수 요건
- 창 1:26을 암송하고 야생동물을 보호해야할 책임에 대하여 설명해본다.
- 멸종위기에 처한 동물 3종류를 말해보고 그 이유를 설명해본다.
- 멸종위기에 처한 새 3종류를 말해보고 그것을 보호할 수 있는 방법에 대하여 이야기해본다.
- 근교에서 멸종위기에 처한 나무의 종류를 알아보고 그 나무를 심거나 각별히 돌본다.
- 본인의 거주지역의
- 오염 원인은 무엇인가? 공해를 막을 수 있는 방법을 나열해본다.
- 공해가 어떻게, 왜 생겨났는지 조사해본다.
- 수질오염을 막을 수 있는 방법을 이야기해본다.
- 공기를 오염시키는 원인은 무엇인가?
- 환경보호를 위해 다음 중 1가지 지역사회 활동에 참여한다.
- 지구의 날 행사
- 길가나 시냇가 쓰레기 제거
- 종이와 캔을 비롯한 재활용품 수집
- 새로워진 지구에 대한 벽화를 그려본다.
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
- 하나님이 지으신 세상을 보존해야 할 책임감을 인지한다.
- 개인이 사는 지역에서 멸종위기에 처한 동물을 나열하고 그림을 그린다. 멸종위기 동물 목록은 도서관에서 확인한다.
- 새를 보호하는 방법: 막대기나 돌멩이, 총 등으로 해치지 않는다. 절대로 새둥지나 새알을 건드리거나 파괴하지 않는다.
- 멸종위기에 처한 나무들을 알아보고 멸종원인을 밝힌다. 나무를 심거나 옮겨다 심는다[어디에 심을지는 시청이나 기관에 문의한다.] 아니면 녹색식물을 찾아 잘 보호한다.
- 다음과 같은 활동을 통하여 오염을 방지할 수 있다: 불끄기. 재활용-종이, 플라스틱, 유리, 알루미늄 캔 등, 백지(白紙) 제품 사용, 물 낭비하기 않기, 쓰레기나 화학제품 등으로 물을 오염시키지 않기. 대원들로 하여금 배운 내용을 묘사하는 포스터를 만들게 한다.
- 계 21, 22장에서 몇 구절과 사 11:6의 내용을 함께 읽는다.
활동 자료
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기능장 정보 변경 이력
2026.10.14
개발기관: 북미지회 → 북미지회(NAD)
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